• Контактная форма
    Заполните пожалуйста все необходимые поля
  • Library
  • Forum
NATIONAL PORTAL OF DRAFT EDUCATIONAL STANDARTS FOR HIGHER EDUCATION
The official website for placing information on the preparation of draft educational standards for higher education, as well as regulatory legal acts concerning their planning, implementation and the results of their public discussion.

Профессиональные компетенции по специальности 6-05-0723-02 Технологии и проектирование одежды и обуви

Опубликовано: K2_FriPM+03E_April+0300RAprPM+03_0C3
Просмотров: 14

1. Использовать математические понятия и методы вычислений для анализа и моделирования явлений, материалов, изделий и технологических процессов;

 

2. Использовать основные понятия и законы физики, принципы и приемы физических измерений для решения прикладных инженерных и исследовательских задач;

 

3. Применять техники химических расчетов и методы химических экспериментальных исследований для изучения и анализа структуры материалов, прогнозировать свойства соединений на основании строения вещества, характера химического и межмолекулярного взаимодействия;

 

4. Создавать чертежи деталей, сборочных единиц и схем средствами и методами графического изображения предметов на плоскости и в пространстве, оформлять и разрабатывать конструкторскую документацию, использовать компьютерные технологии при выполнении проектных работ;

 

5. Применять средства операционных систем и прикладных программ для подготовки, представления и обработки текстовых, графических и числовых данных, работать с информацией в компьютерных сетях;

 

6. Производить расчеты технических конструкций и их элементов на прочность, устойчивость, жесткость, распознавать и анализировать устройство и принципы взаимодействия деталей машин общего назначения, виды и характер их разрушений, определять рациональные варианты передач приводов машин и механизмов;

 

7. Составлять развернутую конструктивную характеристику изделий, выделять отличительные особенности одежды, обуви и кожгалантерейных изделий различных ассортиментных групп, анализировать способы соединения деталей изделий;

 

8. Проводить антропометрические исследования тела человека, использовать основы анатомии, физиологии и биомеханики человека, результаты антропометрических исследований для построения размерной типологии и при проектировании одежды и обуви;

 

9. Проектировать базовые конструкции одежды и обуви, разрабатывать технологический процесс их производства, осуществлять подбор необходимого технологического оборудования;

 

10. Выделять, формулировать и оценивать ключевые направления и особенности экономического развития швейной и кожевенно-обувной промышленности, проводить анализ эффективности производственных процессов на предприятии, рассчитывать показатели эффективности и выявлять резервы улучшения использования производственных ресурсов;

 

11. Формировать стратегию управления производством, разрабатывать экономически-обоснованные управленческие решения, осуществлять организационно-технические расчеты для планирования основного и вспомогательного производств, выполнять оценку эффективности мероприятий по техническому и организационному развитию производства;

 

12. Разрабатывать и использовать технические нормативные правовые акты на новые виды изделий, осуществлять контроль и управление качеством продукции, разрабатывать мероприятия по его обеспечению, давать оценку соответствия продукции технической документации;

 

13. Применять в профессиональной деятельности методы защиты персонала и населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, приемы управления энергосбережением, давать инженерно-экологическую оценку и прогноз экологических последствий реализации технологических процессов на окружающую среду, осуществлять разработку мероприятий по рациональному использованию природных ресурсов и защите окружающей среды от загрязнений;

 

14. Применять в профессиональной деятельности правовые, организационные и инженерные основы обеспечения здоровых и безопасных условий труда, производить оценку условий труда, выявлять вредные и (или) опасные производственные факторы, принимать решения по нормализации условий труда.

 

Перечисленные компетенции утверждены образовательным стандартом и являются едиными для всех учреждений высшего образования, реализующих образовательную программу бакалавриата по данной специальности. С образовательным стандартом можно ознакомиться по ссылке:

Образовательные стандарты. Постановление №209 от 28 июля 2023 г.

Учреждение высшего образования дополнительно разрабатывает перечень специализированных компетенций. Пример перечня специализированных компетенций представлен в примерном учебном плане по специальности,с которым можно ознакомиться по ссылке:

Примерный учебный план по специальности 6-05-0723-02 Технологии и проектирование одежды и обуви

Каждое учреждение высшего образования с учетом потребностей рынка труда и перспектив развития отрасли разрабатывает свой перечень специализированных компетенций, который указывается в конкретном учебном плане учреждения высшего образования.