Поиск по ВЭД
Расширенный поиск
Примерная учебная программа по дисциплине "Программирование в визуализированных средах"
0
0
4
24
-
Просмотр документа
Авторизуйтесь, чтобы получить возможность просматривать документы, редактировать документы и оставлять комментарии.
- Предыдущие редакции
- Просмотр исправлений
- Редактирование документа
- Оставить комментарии
Инструкция по редактированию документа
- Скачайте оригинал проекта документа на свой компьютер, используя ссылку после фразы "Скачать документ".
- Откройте проект документа и включите режим правок. WORD EXCEL
Убедитесь, что режим правок включен. - Отредактируйте документ с включенным режимом правок и сохраните изменения.
- Загрузите отредактированный документ на сервер сайта, используя кнопку "Загрузить документ"
Скачать документ
pr_programmirovanie-v-vizualizirovannykh-sredakh_BSPU_030924.doc
(Скачано: 152)
Загрузить документ
Список предыдущих редакций документа
Список исправлений документа
Нравится0
Плохо0
Исходная информация
- Вид документа: примерная учебная программа
- Статус документа: проект
- Вид образовательной программы: бакалавриат
- Профиль образования: 01 Педагогика
- Направление образования: 011 Образование
- Специальность: 6-05-0113-04 Физико-математическое образование (с указанием предметных областей)
- Квалификация: Преподаватель
- Вуз-разработчик: Белорусский государственный педагогический университет
- УМО: УМО по педагогическому образованию
- Дата начала обсуждения: 2024-09-04
- Дата завершения обсуждения: 2024-09-18
Комментарии
С уважением, один из составителей программы, Александр Францкевич
На сегодняшний день в школьной информатике при изучении темы «Основы алгоритмизации и программирования» основным языком остаётся Pascal, но его постепенно сменяет Python. На углублённом уровне и факультативах рассматриваются C++, C#, Java. Эти текстовые языки охвачены дисциплинами «Методы алгоритмизации» и «Технологии программирования».
Scratch же имеет ключевое значение в образовательной вертикали — он широко применяется на факультативных занятиях во II–VIII классах:
II–IV классы: «Творческая деятельность в среде программирования Scratch»
V–VI классы: «Пропедевтика основ алгоритмизации» и «Создание компьютерных игр»
VII–VIII классы: «Основы алгоритмизации и программирования»... [продолжение 2]
Благодарим за вовлечённость и критику! Использование Scratch в рамках проекта примерной учебной программы по подготовке преподавателей физико-математического профиля обусловлено его значением как инструмента формирования алгоритмического мышления на начальных этапах освоения информатики. Он также способствует развитию педагогической креативности и доступному объяснению базовых принципов программирования.
Понятия первого раздела логично и эффективно рассматривать с использованием визуализированной среды программирования Scratch. Однако данная программа охватывает более широкий спектр современных визуальных языков пятого поколения — в том числе Google Blockly и MIT App Inventor, среду, специально предназначенную для разработки мобильных приложений...[продолжение 1]